摘要随着网络多媒体技术的迅速发展,各高校纷纷建立大学生英语语言学习中心。在分析英语语言学习中心建立的理论基础上,结合实际工作,介绍了英语语言学习中心给大学英语教学带来的一系列变化,包括教师作用的转变、学生角色的转变以及教学活动的改变。关键词英语语言学习中心 网络环境 英语教学 教学模式