摘要

诵读经典是一种学法运用,更是一种学习理念实践,教师要在小学阶段发动学生展开多种形式的诵读训练,培养学生经典情结,并从诵读实践中获得学习启迪和成长力量。经典诵读,关键在"诵读",让学生大量诵读美文,这是一种熏陶式教育,给学生带来的正能量是无法估量的。

  • 出版日期2018