摘要

实习成绩评定是顶岗支教实习中的一个重要环节,档案袋评价作为一种典型的质性评价方式已被广泛应用于教育领域。这一方法具有淡化鉴别分等、注重诊断性评价过程、质性评价和量化评价相结合等特点。它所包含的内容全面翔实而具体,评价主体多元,能很好地起到促进实习生专业化发展的作用。