科学传播中的“教化”问题研究

作者：张涵

来源：教育传媒研究, 2022, (04): 54-59.

DOI：10.19400/j.cnki.cn10-1407/g2.2022.04.001

• 科学传播
• 教化
• 问题
• 对策

本文认为，科学传播过程中存在着各种各样的与“教化”有关的问题。这些问题倘若不能得到很好的解决，就有可能不仅影响到科学传播自身，而且还有可能会影响到社会的和谐稳定。本文对科学传播过程中的“教化”问题进行了列举和分析，在此基础上提出了相应的对策建议，以期为做好相关工作提供一定的参考。

• 出版日期2022