"会计等式分析法"是美国会计教育界面对危机,突破传统的会计人员视角,从使用者角度对会计教学改革进行的尝试。这种方法将会计等式"资产=负债+所有者权益"按照财务报表项目展开列示,直观地把经济业务与财务报表紧密结合起来,以便信息使用者更好地理解财务报表、进行合理决策。在我国会计学教学改革中使用这一方法将在转换教学视角、树立完整的财务报表体系观念、将现金流量表融入教学内容等方面提供有益的启示。
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