基于我校毕业生及实习生工作中遇到的制图与识图方面的问题,针对该课程的特点做出分析,提出导致相关问题的几个要点,结合自身企业与教学两方面工作的经验,对该课程做出课堂教学改革研究,研究的方向主要分为教学内容、教学方法、考核方式三个方面。部分研究是基于实践的结果。
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