网络流行语对以互联网为主要信息渠道之一的大学生产生了深刻影响。以网络流行语为载体加强和改进辅导员工作,具有重要的实践价值和坚实的现实基础。作为提高辅导员工作效力的新载体,既要立足网络流行语本质特征和大学生认知实际,又要切合大学生思想政治教育的根本要求。
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