浅用“冰川理论”帮助高中生化解人际冲突

作者：刘安帅; 刘悦宝

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (04): 70.

• 高中生
• 冰川理论
• 人际冲突

高中学生还处在自我认知不明朗的阶段,面对人际冲突经常会采取回避、争吵、暴力等方式。萨提亚"冰川理论"能够帮助人们了解自己、认识他人。教师对"冰川理论"的讲解,帮助学生在发生人际冲突时,表现地更为客观和理性,避免过激行为。

• 出版日期2019