我们中学语文教师在教学中,由于语文教材内容较为单调枯燥,课堂教学形式单一,学生知识面狭窄,缺乏阅读兴趣,导致部分学生对语文科学习兴趣不高。如何有效的解决上述问题呢?本人借此提出了几点的做法:(一)讲读课文的阅读拓展,设计相应问题让学生搜集有关资料;(二)文学名著的阅读拓展,训练他们主动地阅读;(三)写话训练的阅读拓展,鼓励学生积极参与生活,关注社会热点,激发写作欲望。
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