摘要

教师的重要性,在当前促进教师专业化、提高教师地位的形势下更加彰显出来。在大力发展农村教育、促进教育区域均衡的大背景下,山区教师因其责任之重和屡被质疑的素质而值得教育研究者关注。了解当前我国山区小学教师队伍的现状,看到现实存在的问题,能更有针对性地积极采取措施,使教师和山区教育事业获得更大发展。