摘要

<正>我国从1999年开始实施高校扩招,到2003年高等教育的毛入学率达到17%,进入了大众化阶段。随后十余年,高校入学人数保持稳定增长,到2014年毛入学率已达37.5%[1]。马丁·特罗曾指出:"量的增进必然要引起质的变化……其中包括教育观念、教育功能、课程设置、教学方式与方法、入学条件、管理方式等诸方面。"[2]在所有这些变化中,人们争论最激烈的就是高等教育质量。在许多人看来,当今高等教育

  • 出版日期2016
  • 单位湖北经济学院