人类学理论的形式依赖于学者如何看待其学科史,沿着阿兰·巴纳德关于人类学历史五种视野的观点,即事件或者新理念的顺序、时间框架延续、思想体系的变化、一组平行的国家传统和程式跳转的过程,来理解学科重建以来中国人类学者对人类学理论书写的作品,分析其书写形式,有助于我们认识学科理论形式的多样性和复杂性,认识这一时期人类学在中国发展的轨迹和未来走向。对人类学理论的形式的研究,关系到学科自身的定位,学科建设的方向以及学科研究领域的拓展,值得人类学界进一步关注。
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