摘要

在国民教育中加强对大学生的社会主义核心价值观教育,是事关我国未来人才储备和社会可持续发展的重大问题。学生领导力教育以价值观教育为核心,重视社会责任感的培养,重视通过让学生积极参与社区活动培养影响他人的能力,且具有文化兼容性,可以借鉴为社会主义核心价值观教育的一种新途径。