小学英语教育的最终目标是为了让学生保持对英语学习的兴趣,并用简单的英语来进行问候,介绍自己和表达情绪等综合语言的使用。本文就从这个角度出发,具体的分析情境式教学方法运用,从而为促进小学生英语水平的提升贡献自己的力量。
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