英语学科核心素养要求培养学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。小学英语读写课就是在阅读、分析文本的基础上进行写的指导,重点培养学生的语言能力和思维能力的发展。小学英语读写课通过阅读给写作提供蓝本、通过阅读给写作提供方法、通过阅读给写作提供架构和支撑,采用"一图三环节"教学模式,借助思维可视化工具的辅助,将阅读和写作有机地整合在一起,从而实现读写结合、读写统一、读写促进、读写一体的读写课教学目标。
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