小学生由于其年纪较小,还没有形成自己独有的价值观和人生观,具有一定的可塑性。所以,小学是学生学习的重要时期也是关键时期。小学生犹如初升的太阳,刚刚睁眼看世界,也是情感形成的萌芽期,有着自己讨厌与喜爱。所以,在对于小学生的教学中要有效融入情感教育,投其所好,激发小学生的学习兴趣。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
