因自身特殊性，顶岗实习课程思政实施面临较大挑战，为此，对扬州市职业大学在江苏、上海、北京等地高星级酒店参与顶岗实习的学生开展问卷调查，并从实习生的视角分析顶岗实习课程思政的实施现状，剖析学校、企业和指导教师层面实施顶岗实习课程思政存在的问题，进而提出完善顶岗实习课程思政实施的体制机制、促进顶岗实习企业深度参与课程思政实施、提升顶岗实习指导教师课程思政实施能力、充分利用新媒体拓展课程思政实施渠道等改进措施。
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