浅谈博识课的理论与实践

作者：陈静

来源：教育, 2019, (50): 14.

<正>自首都师范大学附属中学昌平学校建校之初,就开设了特色的校本课程——"博识课"。它是学校自2001年开始探索、逐渐开发成型的综合型课程。为了让这一特色课程在昌平落地,我们进行了如下努力。加强学习,提高认识为了更好地理解博识课,学校教师多次前往本部参加观摩博识现场课,观看博识课成果展演,听取博识课经验分享等学习活动。近距离感知中,我们也渐渐领会了博识课的内涵。"博"即博闻广见,学生通过参观访问、专家讲座、

• 出版日期2019
• 单位首都师范大学