摘要

正确的评解、恰当的引导在作文教学中不是一蹴而就,是需要长期坚持的,语文教学需要从扩大阅读范围、丰富词汇量方面着手,这样才能达到语文教学真正意义上的目的,才能打好坚实的基本功。本文对小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣提出了几点看法。

  • 出版日期2018