<正>美国教育学者汤姆·安德森(Tom Anderson)曾提出过,教育应该为生活而教,应关注"自我认同、理解身份、社会意识、生态环保等根本问题,涵盖通俗文化、民俗艺术、边缘艺术、本土艺术等视觉艺术和人权平等、种族歧视等当代社会议题"。这些议题中很多都与民族学博物馆相关。那么,如何重新整合现有的文本、艺术品、地图、视频、实物、模型等民族学博物馆的收
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
