摘要

<正>词汇学习不是简单的词汇表的记忆和学习,而是学习者积极参与的一种过程,是学习者需要掌握的一种技能。在英语教学过程中,教师是主导,学生是主体。只有教师教得得法,学生学得得法,才能解决词汇的记忆问题。一、卡片法英语单词记忆小窍门利用自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆。卡片写上单词的词形、词性、词义、音标搭配、例句等,单词图片上的彩色卡通图画很吸引人,这样在进行课堂教学时,学生在看到