兴趣是人类活动强有力的动机之一,拥有良好的心态与强烈的求知热情,人对运动产生兴趣,就能引发好奇而实践。在体育教学中,学生一旦产生兴趣,就会坚持不懈、乐此不疲地进行身体活动,为终身体育奠定基础。基于教学实践与文献研究提供的理论依据,结合本地区篮球教学现状,找出存在问题,培养学生的篮球兴趣,优化体育教学,缔造活力体育课堂,提出一些篮球课堂教学参考建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
