2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果发布,提出中国学生发展核心素养,以培养"全面发展的人"为核心。作为数学教师,必须重点关注课程中的"人",坚持以学生为本,引导、实施探究性学习,培养学生的创新精神和实践能力。
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