基于校企融合的高职创新教育课程体系构建

作者：胡清; 易飚

来源：教育与职业, 2014, (02): 117-118.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.02.052

• 校企融合
• 创新教育
• 课程体系

文章通过对我国高职院校创新教育课程体系建设现状和存在问题分析,提出基于校企融合的创新教育课程体系构建原则,并从确定课程目标、进行课程设置等五个方面对课程体系的构建要素进行研究。

• 出版日期2014
• 单位苏州市职业大学