教师要把教材教"厚"。对此,最好的方法就是围绕教学内容积极拓展背景资料。但教师也需要注意,背景拓展是为教学服务的,只有结合内容适度拓展,才能让课堂教学溢出精彩。巧拓背景,有利于把握文本的感情基调,强化学生语文素养的提升,激发学生的课外阅读兴趣。
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