情境教学法是教师根据教材内容为学生创设其感兴趣的情境,引导学生通过真实的体验提高个人学习的效率的一种教学方法。情境教学法为教师的信息技术教学提供了良好的教学手段,教师能够带领学生进入教学情境,启迪学生不断思考,养成良好的学习习惯,也能深化学生对信息技术的学习印象,提高信息技术的学习效率。本文针对情境教学法在小学信息技术教学中的应用策略提出了教学建议。
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