《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,环境是重要的教育资源。因此在幼儿教学的过程中教师要尽可能地创设良好的环境,以促进幼儿的全面发展。游戏是幼儿活动的主要方式,良好的游戏环境能为游戏的顺利进行保驾护航,能为幼儿能力的发展提供更多可能。对幼儿来说,良好的游戏环境一定是开放的,能让他们得到更好发展的,也一定是适切的,能对接他们能力生长的。
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