文章运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法,以笔者为一线基层教师以任校小学泰宁县水南学生为研究对象,对水南小学学生进行抽样调查,找出影响小学生体育兴趣的因素,并提出相应建议,以期针对不同学生的特点进行兴趣培养,发展小学生体育爱好,调动学生在体育课和课外体育活动中的积极性和主动性,增强学生体质,促进学生身心健康发展。
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