逆向思维是解初中数学题时常用的一种思维.针对部分习题如运用传统方法解答难度较大的习题采用逆向思维解题可获得事半功倍的解题效果.教师在教学过程中为增强学习者运用逆向思维解题的意识，让学习者掌握运用逆向思维解决问题的关键与细节，应做好逆向思维相关理论的灌输工作，同时为学习者展示巧用逆向思维解答数学难题的具体过程，对其进行应用启发.
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