在法学教育中融入思政元素，是培养德法兼备的法学复合型人才的重要途径。“法理学”作为法学课程思政建设的首要阵地，理应深入挖掘并拓展教学内容中的思政元素；从我国传统法律文化、法治人物事迹、法治建设成就中汲取资源；通过实践教学、专题教学和拓展教学等多元教学方法完成革新，最终实现立德树人的根本任务，达到润物无声的教学效果。故以“司法公正观”之塑造为例，探讨法理学课程思政教学改革的内容创新与方法创新。
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