摘要

慕课(MOOC,massive open online courses,大型开放式网络课程),是当前迅速发展起来的一种崭新的教学模式。本文系统地分析了无机化学实验课程的教学现状,提出了一些具体的教学改革措施,具体包括调整无机化学实验内容,改革预习形式,改进考核方式,有效合理地利用"慕课"这一优势资源,进行互动教学,同时提出MOOC不能取代传统教学,只能是课堂教学的一种补充。