当代大学生性健康教育还存在学科建设薄弱、师资缺乏、教育内容窄化的偏向、教育对象覆盖面不够等问题,教育效果也不尽如人意,其原因在于学科地位归属不清、师资培训机制不够健全、教学内容缺乏计划性和整体性、教育模式和教学方法存在一定局限,也缺乏社会和校园文化环境的配合,需要进一步深入研究以探寻对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
