用解析法破解多元最值问题

作者：杜明明

来源：高中数学教与学, 2018, (23): 15-17.

<正>求变量的取值范围或最值是高考考查的重点和难点.常见解法有两种思路:一是不等式法,即构造关于所求量的不等式,通过解不等式得出结论;二是函数法,将所求量表示为另一变量的一元函数,通过求函数的值域解题.这两种方法最终都只能研究单变量的情形,因此,消元转化成一元变量问题是这两种

• 出版日期2018