生物模型的设计和制作活动主要以对学生建模的思维与能力培养作为目标,以促使学生更好的理解与掌握生物学科概念。学生通过亲自参与到生物模型的制作及应用模型对生物知识进行演示中,不仅能深化学生对生物知识的理解,而且还能对学生学习的知识进行巩固与掌握,从而使学生的动手能力及创造力得到有效提高。
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