目的探讨宁夏继续医学教育项目开展的现状和效果。方法统计分析宁夏2009-2012年度申报继续医学教育项目的形式、参加人数及人员类别。结果近4年医学会加强继续医学教育项目的申报管理,形式以学术会议和专题讲座为主,参会人员多为年轻的主治、住院医师和研究生,而且以获得学分为主要目的。结论继续医学教育项目的组织实施,是促进医学教育工作完善和发展的重要环节,有益于继续医学教育工作逐步走上规范化管理的轨道。
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