在互联网高速发展并普及的当下,需要培养出高素质、综合能力全面发展的优秀少年儿童,为中国特色社会主义接班人提供更完善的少先队活动教学。通过对信息化概念的重新认识,结合现状探讨信息化背景下少先队活动具体发展策略:利用网络资源,学习新型活动方案;理论结合实践,从活动中获取经验;用周边真实案例,切实打动少先队员;适当听从少年儿童意见,提高少先队员积极性;利用网络平台,进行少先队活动开展;利用信息处理,实时观察活动效果。
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