培养推拿医技类人才是高职特殊院校对视障学生的主要培养目标,推拿治疗学作为该培养目标的主干课程,其重要性不言而喻。为顺应视障生职业发展需求,从课程内容、教学方法、教学程序和临床实践四个方面探索了推拿治疗学的课程教学,以期为同类课程教学提供参考思路。
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