随着体育事业的不断发展和进步,高职院校的相关领导和教师越来越意识到心理训练的重要性,在一定程度上能够帮助学生树立终身体育的意识,促进学生的全面健康发展。本文首先阐述了高职体育教学中融入心理训练的必要性,其后分析了当前高职体育教学中面临的主要问题,最后提出了将心理训练融入到高职体育教学的实践应用方案,希望以此提升高职体育教学的质量和水平,为学生的后期发展奠定良好的基础。
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