数形结合思想是一种较为常见的数学思维方式,强调把抽象的概念具体化,此方法能够显著的培养学生的逻辑思维能力。在实际的数学教学当中,数和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切的联系,在一定条件下,数和形之间可以相互转化,相互渗透。在实际的数学教学活动当中,科学合理的使用数形结合思想,常常能够取得事半功倍的效果。
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