<正>建模点1:有余数除法的概念模型所属内容:信息窗1(第2页—5页)教材简析:情境图呈现的是野营活动中野炊的场面。远处:远山、树木、小鸟——映衬出一幅优美的自然风光。近处:快乐的游戏反映出了活动的主题,众多的食品等待着同学们去分配。在学习有余数的除法之前,二年级上册学生已经了解了平均分的含义,并会用乘法口诀求商。第一个红点问题:"9个面包平均分给4人,怎样分
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