在中华民族五千年的历史中,文学教育与语言教育的传统源远流长,这也为近现代我国语文教育奠定了良好的基础。在新课程改革全面发展的今天,我们必须从国外教育理论以及传统文化中积极吸取经验,去粗取精,站在语文课程的任务与宗旨角度,深刻探究文学与语言之间的关系。
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