幼儿劳动教育新探索

来源：福建教育, 2018, (47): 14-15.

<正>编者按:在2018年全国教育大会上,习近平总书记提出要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理,再一次强调了劳动教育的重要性。所谓劳动教育,是教育者向受教育者施加的一种以劳动观念、劳动习惯、劳动知识技能为教育内容的活动。劳动教育是"全面发展的教养"的重要组成部分。陈鹤琴认为,对幼儿进行劳动教育,培养幼儿的劳动习惯和技能,不仅是"生活"使其然,而且与幼儿体力、智力、道德和美感的发展有着不可分割的联系。他认为,幼儿劳动教育的目的主要是从小培养他们爱劳动、爱劳动人民的感情,学习初步的劳

• 出版日期2018