摘要

<正>新形势下的高中语文教学,是我们每个有志于语文教学研究的教师都必须面对的现实和课题。在现今新形势下,我们必须提倡教学方法的多元化,注重语文与生活的联系,树立"生活即语文"的大语文观;在教学中发扬教学民主,摒弃"师道尊严""一言堂"等陈规陋习,以学生为本,充分发挥学生的主观能动性。一、用多种方法进行教学教师要根据课文内容设计不同的思考题和选择不同的教学方法进行教学。教材是实现语文培养的目标的主要工具。教师应根据课文内容设计能充分启发学生思考的主观性题目,让学生民主讨