在和谐中原建设进程中,高等教育以其担负的人才培养、科学研究、服务社会的重要职能,居于基础性、全局性、先导性地位。本文在探讨河南高等教育和谐发展探索实践的基础上,有针对性地提出树立高等教育和谐发展观、促进河南经济社会与高等教育发展良性互动的思路和对策。
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