音乐鉴赏能力的培养是音乐教学工作过程中较为重要的一项内容,其在培养学生音乐综合素养等方面发挥着非常重要的作用。在新课标改革以及素质教育实施背景下,音乐鉴赏能力培养相关工作也成了各个教育阶段音乐教学的重点。小学是学生各项能力培养的基础阶段,在实际的音乐教学过程中做好学生的音乐鉴赏能力培养具有非常积极的意义。基于此,本文就小学音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养进行了探究。
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