摘要

<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出:"动手实践、自主探究与合作交流是学习数学的重要方式。"并明确要求:"数学教学要与生活实际紧密联系,从学生的生活实际和已有知识出发,创设生动有趣的教学情境来激发学生兴趣,让学生自主地观察、操作、猜想、推理、交流等。"有效的教学需要学生"动"起来,真正参与课堂教学各

  • 出版日期2018