摘要

随着当前教育的不断改革,在教学的过程中,要注重新课程教学理念的应用。尤其在中小学体育教学过程中,对多种教学方法进行应用,提高体育课堂的教学效率。但是,当前的小学体育教学模式较为单一,忽略学生体育锻炼过程中的实际状况。因此,本文分析传统小学体育教学过程中所存在的问题,从教学模式、学生特点、课堂结构等方面进行具体的了解,探讨小学体育教学改革的必要性,加强对体育文化的传承,根据体育健康的课程标准,对课堂模式进行转变,结合具体的问题,推动小学体育教学方法的创新。同时,建立教学情境,提高学生对知识的探索;在教学内容方面,要加强资源的整合,结合学生的兴趣爱好,开设体育项目,对学生进行有针对性的指导;提升学生的自主学习能力,激发学生对体育学习的兴趣,从而提升课堂教学效果。

  • 出版日期2020