<正>人教版五年级下册第一单元的习作内容是写信、寄信。执教上一届时,我把该写作内容提前,在五年级上学期结束后的寒假里布置了"写信、寄信"这一假期作业,目的是想让孩子们有更充足的时间亲历学习的过程。实践下来,发现了一些问题。在实践、反思的基础上,第二次教五年级时,我对寒假书信作业采取了三项优化措施,作业的活动性、丰富性和实效性都有所提升。一、主题聚焦初试书信作业,我对内容没有明确规定,只要求将信寄给自己的亲人或朋友。作业
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