在我国,普遍实施了九年制义务教育,随着义务教育的普及,对于我国大部分孩子的基础教育课程得到了解决,但对于艺术教育来说,还存在严重不足。其艺术教育的发展现状让人担忧。尤其是对于农村或者贫困地区,艺术教育的发展情况更是难以得到保证。本文就贫困地区的艺术教育问题引发的相关思考,做出了阐释。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
