针对电子信息工程专业开设"可编程片上系统"课程,提出了以学习迁移为主的教学设计,在理论讲授和实验指导中促进学生知识点与技能的正迁移,注重前后知识联系的双向迁移,并以综合设计为目标完成高级迁移。该教学方法在实际中取得了良好的教学效果,是培养工程复合型创新人才的一种值得推广的尝试。
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